今天整理好成绩，排好名，发给学生，再开一个不痒不痛的教师大会这学期就算完了。这学年吧，感觉有点乱，有点连不起来。当然，这是我的问题，请假太多了。第一学期结婚请了半个月假，这学期当人老爸了，也请了十多天。今天把成绩整出来一看，感谢这班小子，成绩依然不错：总分平均分普通班全级第一，我教的化学平均分普通班也是第一；两个尖子班，我教的那个，平均分也依然比另一个高出2分。普通班我带的7班第一，第二也是我教的5班，第五也是我教的4班。情况和段考差不多，看起来很优秀——学生的优秀与我的优秀。
不知道是我把学生从平庸带到优秀，还是学生的优秀成就了我。优秀的成绩，我敢斗胆说一直都有，但是却因为这届学生，我得了我从教以来第一个年度考核优秀！我从没得过什么优秀，所以，我不明白这年度考核优秀究竟有什么份量。但记得老婆生时，我向校主任报喜讯时，他说恭喜我双喜临门，说我年度考核评为优秀；陪产假回来上班后，办公室同事向也说祝我双喜临门，说我生了个小孩和年度考核优秀。我想，这优秀还有点份量吧，毕竟，全校200教职工，能和校长，主任等领导共20来人一同评为优秀，是份光荣吧。感谢那些肯定我的同事与领导，真的谢谢……
不是装清高，这第一个优秀来得真是有点讽刺。它是肯定了我现在的优秀还是证明了我过去的平庸？我以前没得什么奖，但在学生当中，我能感觉我是位优秀的教师。现在终于得了个正儿八经的优秀，却除了满足自己虚荣心之余，也终将再也清高不起。我不明白这奖是对我管教能力的嘉奖还是辛苦工作的安慰？我想以前的我也是优秀的，只是我所担任的角色，我所处的位置，别人看不到我的优秀。而今年，我当了班主任，同事、领导能着着实实看到我所到的工作，看到班级的纪律与成绩，看到我的优秀或者是我学生给予我的优秀。终于明白，金子发不发光，真的要看把它摆在什么位置。
高一终于完了。曾经我第一份优秀的高一7班在今天下午最后一次聚在一起后，散了！九月份，我又会在那个位置？我是对着一些有我熟悉面孔的班级还是去重新塑造又一届的高一7？不知道，结果可能不重要，重要的是，我能不能遇到一班能在台下听我激昂地讲解、铿锵地批评，如此渴求新知的学生。
现已零时，想想正式开始的假期，想想九月时的讲台，有点遥远，却又好生期待。期待自己能写出更好的诗篇~~~~~
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