适量的运动真的会让人活力充沛

粗略算了算,高三这一年真的很少运动,或者说基本没有。连经常叫我打球的同事,有球打都基本不叫我了,因为叫我也是没空去。高考结束后,喜遇80天的长假~~得抓住这段时间好好调整一下,让自己的身体得到锻炼,心情得到放松。

前天打了一晚球,因为打得不是很激烈,并不觉得有多累。但休息下来之后,才发觉浑身都疼!连爬楼梯都觉吃力。休息一天之后,今晚这场球感觉好多了。跑动时气顺畅了好多,节奏都把握和投球都命中率都很不错。因为毕竟很久时间没打,今天没敢打太长时间,打了两节之后,见已经九点多了,下场休息一下就回家了。

回家后,在阳台洗了个痛快的凉水澡,感觉身心畅快极了!如果能隔天这样适量地运动一下,应该好快就能把自己的身体和睡眠调节好的。自己真的从电线杆变成竹杆了!今晚打球时,和自己对位的那个大肚腩一见是我防他,就说了一句:“来个轻的”。对于他的鄙视,我没多上心,毕竟,以自己的身材,在球场上都让人鄙视了好几年的了。习惯了,并不觉得刺耳。但在我连攻入两球之后,那些鸟人就闭嘴了,哈哈……

虽然只是隔着连运动两个晚上,但身心上的畅快自己就早早感觉出来了。对刚毕业那两年的时光,真的心生怀念。那时还没成家,住在学校的单身宿舍里。工作量也少得让人忌妒:一个星期六节课。所以基本上就是无所事事,吃胞了就睡,睡够了就打球、上网。所以,自己最重也就是那个时候。可惜呀,成家之后,特别是有了小孩之后,这些一人吃饱全家不饿的光棍生活,混到那里趟到那里的洒脱就永远都找不到了。

有得必有失。我拥有家庭的温暖和小孩带来的温馨,则也必然要牺牲一些个人的畅快。我必须学会在这两者之间找到一个平衡点,让自己更加快乐~~

哄儿子睡,结果自己却睡着了。唉~~~

今天刚高考完,没参加学生们的毕业聚会活动,把手机调到飞行模式,当了逃兵。原本是打算去走一圈后早早回来的,最终没去原因有两个:一是觉得今晚是学生自己的活动,作为老师,呆在场上学生不敢放开手去玩,不能尽兴;二是今天学生给我说的地址我没记住,等到九点多没有学生发个地址给我,感觉自己也有点累。结果不,哄儿子睡,结果自己却睡着了。醒来时发现自己澡还没洗,厅里的灯还亮着,电脑也没关。看到QQ里同学发来一条信息,以为我放长假了,不用睡了。哈哈,那知道我是挂着QQ自己睡着了,哈哈~~~

唉,还是洗澡先吧~~浑身粘粘地感觉~~

明天就是2012的高考了,祝学生们都能考出最好成绩

这似乎是我期盼以久的时候,高三一年的复习再复习,犹如炒冷饭一样,让人索然无味。期待高三早早结束,喜迎一个超长假期是我最急切的期盼。然而对于学生,他们的想法会怎么样?可能也和我一样吧,三年的应试教育,最终都熬到头了,不管结果是好是坏,我相信他们都想早早结束掉。这对于他们来说,未尝不是好事。烂了三年了,我没能给他们一个好的结果,却希望他们能有一个好的开始。

我不知道我的学生们现在的心态是怎么样的,紧张不紧张?是否有失眼等考前焦虑症。我记得自己当年高考的时候,心情倒是平静得很。这可能也并不是自己的自信,而是一种坦然面对结果的勇气。小休息两天之后,今天下午学生就回校看试室了。我感觉这应该是一种像赶集一样的场景。而作为班主任的我,今天下午要求也要回校。我不知道这一回校的意义何在,但这相信是我与学生最后的一两次在学校碰面了吧。就像那天学生碰到我时笑说“柯师,又碰到你了”。我笑答“能碰到就多碰到几次吧,机会不多了”。那种感觉,真有种畅然若失的悸动——即使我仍装作若无其视,面无表情。

我记得我高考前看试室时倒好蛋定,看完之后,还在阳西一中里和同学打了一场篮球。我觉得减压的最有效的方法就是运动了。我还记得当时那场球还引起一些同学的围观。每次在我持球时,场边就有一位小子在向我喊,叫我和速度过掉防守球员。我估计他是没见过大虫屙屎,以为我速度很快很快。嘿嘿……

带考的这两天,应该很无聊的吧。毕竟学生在考试,带考的若干班主任只能在考场找一个凉快的地方,聊聊天,静待时间过去……

祝徒弟们明后两天能好好发的挥,走过这条独木桥。

Android雷电2012HD中文和谐版(删除收费短信)_v2.0.1.apk

一直喜欢飞车射击游戏,以前到电子游戏厅里玩的雷电和电精等射击游戏和到电脑里玩的雷电,都是自己喜欢的。因为过两天就高考了,作为班主任的自已,虽然不用监考,但要带考。所谓带考,也就是到场来,以便不时之需。所以,带考也就是在考场里找个凉快的地方窝着,等考试开始和结束。所以这两天就得给手机里准备一些小说啦、游戏啦之类的,以打发这无聊的两天。

下载了一个雷电2012,安装了发现可以玩。但玩着的时候问题就来了,需要收钱的。MD,果断删除!!打个广告就算了,还得收费!今晚继续找,发现了这个雷电2012HD中文破解版(删除收费短信)。

据破解修改者介绍,作者亲自破解和测试,将这个游戏反编译后将内部的短信发送程序代码删除,然后又重新编译并签名所以出现购买按钮只管购买即可,不会出现发送短信或扣费的情况。

下载地址:https://115.com/file/c2iesvnr#H4Hpza158M1R6HE2

软件版权归作者所有,如果共享失效了,可以留下邮箱,阿柯一定发到!

关于已烷能不能萃取溴水的问题

今晚在忙时,突然接到前两年跟我实习,现在在阳西二中工作的师妹的电话。我还以为她回到阳江了,要请我喝茶的。谁知道是抛给我一个高一化学问题:已烷能不能萃取溴水?说这题是课本章节后的习题,教师用书上的答案是可以的。但上网搜索,一些人说不可以。

对于这个问题,我首先明确要以教科书为准,也就是已烷能够萃取溴水中的溴。原因是已烷为液态有机溶液,且与水互不相溶,并且溴在已烷中的溶解度大于在水中的溶解度。这完全符合高中阶段萃取的定义。

持反对意见的同行朋友所持的理由应该是大学里的相似相溶原理。结构相似的溶质和溶剂溶解互溶性好。如非极性分子溴单质易溶于非极性分子四氯化碳和苯等,而难溶于极性分子水。虽然已烷是有机溶剂,且与水互不相溶,但已烷却是极性分子,而溴单质是非极性分子。根据相似相溶原理,溴在已烷中的溶解度应该不大,萃取的效果应该很有限,不足已做萃取剂。

两种理解似乎都有据可依,但就高中阶段而然,阿柯更倾向于前者:已烷能够萃取溴水中的溴。因为相似相溶原理是大学的理论,并且萃取中原溶质在萃取剂中的溶解要比在原溶剂中的溶解度大多少才能胜任萃取剂呢,这不要说在高在,即使在大学也好像没有一个明确的定论。只是说在两者的溶解度相差越大,萃取效果越好。所以在高中阶段,应该回避一些没能解释的超纲理论,把这些难解释或者不该解释的知识当作识记性的内容,或者出题中直接回避。

所以我给肥练师妹也是这种建议:以教科书为准确定已烷能够萃取溴水中的溴;成绩中下的直接叫他们记结果,成绩好的学生,可以解释一下原因。

第一次见到火车,是如此地接近

说起都不怕别人笑话,本人长这么大没怎么出过远门,根本不需要坐火车这样的远途交通工具。对于火车的理解,仅限于电视和报刊这些媒体。早几年本市终于都通了火车道了。一条长长的铁轨横穿过325国道的桥下。但这仅仅是兴奋了一下就让人遗忘,因为这条火车道只是货运车道,在本市根本没有上落站,当然也不是载客的。

每次回老家或者从老家出来,都跑325国道,每次都经过桥下的铁轨或者饶道走时会直接从铁轨上横穿而过。但每次都仅是车声和风声从沉默的车轨中呼啸而过。我曾感觉是一条被遗弃的铁轨,甚至连它是否已经通车都作过怀疑。

记得读大学时,校区的南区有一条火车道,是客运的,常常能听到火车的汽笛声呼啸而过。经常会有一些设法寻找悸动的同学,会到那沿着铁轨一路徘徊地走着,就像三重门里的句子“沿着铁轨流浪”。而我,没有对这种时尚追风,也就未曾有踏着铁轨去流浪的时光。

而在上个星期日下午,我从市区饶道回老家,那条路是要横穿铁轨的。和以往不同的是,这次在车子行近铁道路口时,发现塞着长长的车龙。我以为前面发生什么事故,左穿右拐地窜到前面,发现铁道路口两边的铁杆都放下栏住了路。我一下子明白了,有火车即将经过!阿柯那时真的阵兴奋呐,终于可以亲眼看一看火车呼啸而过的豪迈场境了,并且还是这么近的距离。

在等火车经过的时间里,我脑海里就浮现高中听广播时,本土主持陈怡静有档叫《今夜静依然》的节目,那个节目的版头就是一由远及的的火车汽笛声以及火车展过铁轨时的“喀嚓、喀嚓”的节奏声,在夜里特别有感觉。此时,我就期待当时那种感觉能在此时在我眼前重现,好兴奋。

火车终于来了,但没有长鸣的汽笛声,只是短响一下就慢慢地展过。我就在栏杆旁,火车头喷出的味道似呼都能闻到,铁轨被展过时的振动看得很是清楚。喀嚓、喀嚓的声音最为真实。货运的火车,车箱不多,就十多节吧,慢慢展过。可能是我过于靠近或者是车速过慢的原因,我突然有种想攀爬上车箱,跟着火车一路趟过铁轨的冲动。那样,当火车到达终点,也就是我人生的另一个起点。呵呵……可惜,以前没有流浪的悸动,现在没有流浪的勇气。

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“我预感,我将要沿着铁轨流浪

两条铁轨 千行泪水

风起时

它沉静在大地暖暖的怀里

酣睡着 酣睡着

这样凄悲的夜啊

你将延伸到哪里去

你将选择哪条路

你该跟着风或是那片云”

——韩寒《三重门》

终于打了10000号,断了四五天的网终于又能上了

前段时间一直大雨小雨下个不停,家里的宽带用着用着突然就上不了网了。查看Modem,DSL数据灯根据不亮。正常的话开始会闪,闪到定住一直亮了就正常,正现别说闪了,亮都不亮。测试电话,电话拨打和接听都正常。把接入分线器的线拆下,直接接上MODEM,DSL灯闪了,并且闪一段时间定住了,但刚一会又黑了,不段地闪,指示灯无法闪定。

这样判断,应该是线路问题了。因为现在高考倒计时了,学校里的工作很多。自己忙得也没什么时间与心情上网,所以也没理它,几天没开电脑了。昨天是星期天,加上今天是学校的第三次模拟试,头一天我不用监考,所以就在昨天晚上打了10000号报了故障。

今天时近中午的时候,还烂在床上睡懒觉的我听到家里电话响了,老妈接的,听口气应该是找我的。我就估计应该是电信的师傅来电话了。翻身起床,果然没错,48小时内的解决故障时间,昨晚报故障,料定今天回来。师傅上楼会根据我说的情况,首先检查窗外的一段接线接口。因为窗口一段线原先是接过的,虽然报装网线时师傅重新接好了,但多天的下雨,我估计会进水,使得宽带无法正常。

师傅检查后,确定有进水的现像,再检查电话分线器的一端接口,发觉有一根线松掉了。这也是为什么我把MODEM直接插到进屋线的时候DSL灯会闪的原因。闪不定,是因为室外的接口处进水了!因为师傅不知道是线的原因,没带电话线过来,也因为还在下雨,带来了也不能换。所以重新接好,并且叫我找一个小的塑料瓶把接口处盖住,防住下雨的时候淋湿接口线,再出故障。室内松掉的接头线,也重新接过。弄好之后,再开MODEM,DSL灯闪了,闪一会就定住,一切正常了!

希望这次能解决这个问题,如果还会出现问题,就等放暑假天气好的时候,再打10000号叫师傅来把整条电话线都换新的了。

快速下载百度文库文档的方法,超简单超实用!

很多朋友都会到百度文库里下载资源文档,但却往往会因为下载某个文档资料需要一定积分,而自己的ID里积分又不够,只能干看着好资源而着急。之前阿柯介绍过一些百度文库免积分下载工具,其中最满意的还是冰点下载器。但即使是最满意的,都存在问题,很多时候一篇文档要下载很多次才下载成功。并且下载下来的是PDF格式的,无法编辑。或者是TXT格式的,一些文档里的图片信息根本无法保留。这就免积分下载软件最大的硬伤!这里硬伤不单之一时半会无法解决,并且随时会让百度修复漏洞而失效的可能。

所以,注册登陆,用积分下载是最好的。完整保持原文档的格式,如果是OFFICE格式的文档,下载后可以随便编辑更改。但如果快速找到积分来下载呢。其实很简单,这个方法也是一位博友介绍的。登陆下载时,如果发现自己积分不够,可以随便点几个下载页面,然后在右上方有一个显示当前文档评价的打分条,如4.5分等。我们只需点一下那些星字图案,就可以快速给该资料打了分。打分后,我们即可以轻松获得一个积分。照这样,根据下载内容,一般只需5个以内的积分,仅需点击几下,我们就可以获得足够的下载积分了。这方法虽然简单,但超实用!也超快!

以前一些同事,靠上传资料获得积分,这样相当麻烦,上传后还得审核通过才能获得积分,现在只需点击一下,对别人上传的资料评一下分就可以了,多爽呀!!点,点,再点,就够积分下载了!!!!

2012韶关二模理综化学31题第(5)小题答案的分析

2012韶关二模理综化学31题第(5):

(5)(NH4)2C2O4溶液因NH4+水解程度稍大于C2O42-而略显酸性,0.1 mol/L(NH4)2C2O4溶液pH值6.4。现有某未知溶液,常温下由水电离出的c(H+)=1.0×10-5mol/L,该溶液pH可能是                 (填字母)。

A.5                     B.6               C.7                   D.9

答案为:ABCD

而在实际考试中,只选择AD的学生,占了绝大多数!出现这种情况一点都不奇怪,因为在这之前,此类题目更多的是:某未知溶液,常温下由水电离出的c(H+)=1.0×10-13mol/L,该溶液pH可能是13或者1,也就是该溶液不是强酸就是强碱。如果结合离子共存问题一起考,则要看题目要求:如果是一定共存,则离子要既能在强酸中共存,又能在强碱中共存;若题目要求是可能共存,则在只需在强酸或强碱中共存即可。

正是上述的常见考法,使得学生直接套用律,致使漏选BC两个答案。那么这题目和我们平时练的(上述的考法)有什么区别呢?其实最根本的区别是“由水电离出的c(H+)=1.0×10-13mol/L”和“由水电离出的c(H+)=1.0×10-5mol/L”这里!

常温下,由水电离出的H+=OH=10-7,那么由水电离出的c(H+)=1.0×10-13mol/L即表明水的电离被抑制!根据同离子效应,能对水电离产生抑制不是酸就是碱了。因为强酸性条件下,酸电离出的H+或者碱电离的OH抑制了水的电离,使水电离平衡向左移动,电离出的H+和OH就会小于10-7,所以此时pH是13或者是1

但如果是由水电离出的c(H+)=1.0×10-5mol/L,大于常温下水电离的c(H+)=1.0×10-7mol/L。则证明水的电离是促进了的!常温下能促进水的电离,则一定是盐电离出的离子发生水解结合了水电离出的H+或者OH促使水的电离平衡正向移动,水电离出的c(H+)>1.0×10-7mol/L。

而根据水解规律,如果是强酸弱碱盐,水解应该呈酸性,则PH=5;如果是强碱弱酸盐,水解应该呈碱性,PH=9,即答案AD。但如果这盐是弱碱弱酸盐呢?即题目中的(NH4)2C2O4溶液。则需要看弱碱阳离子和弱酸阴离子的水解能力强弱。如果这“某”溶液就是(NH4)2C2O4溶液,那么根据NH4+水解程度稍大于C2O42-而略显酸性,0.1 mol/L(NH4)2C2O4两种离子浓度是2:1,溶液pH值6.4,结合水解规律越稀越水解原则,如呆这个“某”溶液是几种盐的混合溶液,NH4+与C2O42-的浓度不是2:1,而是NH4+浓度小点C2O42-而浓度大一点,则PH就有可能是6了,即B答案。而当两种离子的浓度关系处于NH4+水解结合OH-和C2O42-结合H+同样多时,溶液即为中性,PH=7,即C答案。即有弱酸弱碱盐水溶液呈中性这说法。所以答案是ABCD全选。

一直以为氯乙烷和一氯乙烷不是同一种物质

今晚在给学生分析试题时,看到道选择题的一个选项:氯乙烷和乙醇都能发生消去反应。阿柯一看这个选项,就给打了叉。因为根据醇与卤代烃的消去条件,要与羟基或卤素原子直接相连的碳原子的邻位碳原子上有氢原子才能发生消去,形成不饱和的碳碳双键或碳碳三键。但在阿柯的理解中,氯乙烷是乙烷上的六个氢原子被六个氯原子取代的产物。

但阿柯翻查答案后,才知道这个选项的答案是对的!没有别的解释了,除非氯乙烷是一氯乙烷的简称,否则它不可能发生消去反应!上网一搜索,和阿柯有着相同错误的理解的人竟然有很多!都是把氯乙烷是乙烷上的六个氢原子被六个氯原子取代的产物!

但查了百度百科和一些网友的意见之后,才知道氯乙烷和一氯乙烷是同一种物质!而乙烷上的六个氢原子被六个氯原子取代的产物称为六氯乙烷!唉,一直都理解错了,幸好这题没有学生中讲错,要不就嗖了!哈哈~~~

在了解中,还有网友提问氯代烷与氯乙烷的区别。这个阿柯倒不会混淆,氯代烷是烷烃中的氢原子被氯所取代,这个取代,可以取代一个氢,也可以取代所有的氢。但氯乙烷是乙烷中的一个氢原子被原子所取代。