09年也是高一7班主任，结果那年4个学生缀学。今天2012年，也是高一7，目前为止有三名学生有缀学意向，其中两位经家长同意，经已缀学。一名跟表妹外出务工，另一名内向的男生到电脑培训机构学电脑。
我不知道是不是我都“多读几年书，幸福你一生”这种思想灌输得不够，或者更甚者是自己本身对读书无用论有多少的赞同，自己的学生“看透”了这教育制度的现象越来越普遍了。难道我们的教育制度真的到了非改不可的地步了？如果是，我是举双手赞成的。毕竟现在学生学习压力太大了，而学成之后工作待遇又很不成正比。导致厌学、形成读书无用论是很自然的事。真希望这种情况会得到改善。
十六七岁的年龄，还是在集体环境下成长更适合些吧！
学习不能改变什么了 但是不学习的话 想改变一些东西就更难了 社会的教育体制已经决定了 教育不是解决问题 而是防止社会产生一些问题
教育不是解决问题 而是防止社会产生一些问题——很有道理！！深刻呀！
现在想来在校学习还是挺好的，没有多大的压力。
如果觉得学习的压力很大，那么如果没有好好学习，走出社会后生存的压力就更大，现在做什么的门槛都有提高。
等他们真正长大了应该会更有体会
非常赞同你的观点，可惜学生不明白这点，总以为外面的世界很精彩
多举举例子啦。我有篇博文写过：差别，从你出生就开始。就有不错的例子。
不是很明白你的意思，呵呵……
我是意思是思想要通过例子去灌输的。
原来这样，非常赞同你的观点。班会课讲纪律都是得通过事例讲，才有点效果