高三第一轮复习已到尾声,现在进入化学实验最后一章书的复习中。化学实验是我们这些地区考生的弱项。也难怪,限于实验室的配置和学生安全问题,学生实验很少开展,只是老师演示实验较多。在复到到化学实验中几种特殊组合装置中的“量气装置”的理解与分析中,课本只是给出结论,而没有对结论作出详细的分析,这些学生的理解记忆造成很大的影响。毕竟,理解了就容易记忆了。死记硬背是没有办法的办法,也不是理科生的强项。为此,阿柯以两种常见的量气装置的实验操作分析对此问题作一下解释,希望对学生复习有帮助。
一、第一种装是利用集气瓶、量筒,采用排水法测量气体体积,装置如下图所示:
左边发生装置产生的气体把集气瓶内的水压到量筒里,最后读出量筒内的液体体积就是左边发生装置产生气体的体积。注意,量筒导管的下端一定要在液面下。在这个实验中,通常会有以下几个问题:
1、读数时要使集气瓶液面与量筒内液面相平时,再读数。否则产生误差较大。
这个问题有学生不明白,为什么要使两边液面相平?保持两液面相平,是为了使两边气压相等。减少实验误差。因为实验前装置内的气压与量筒的大气压是相等的。所以只有在反应后也保持两者相等,所得出来的体积,才等于气体体积。
2、如果量筒内的液面高于集气瓶液面,得出的气体体积是偏高还是偏低。
是偏低的。因为量筒的液面高于集气瓶的液面,使得量筒内的液势差对休气瓶内有一个液压,使得排出的液体比实际的液体少,实验值偏小。例如正常应该排出10毫升,由于量筒的高位液压,实验排出9毫升,实验结果偏小。
3、如果量筒液面高了的话,如何调整?是把量筒上移还是下移。
下移。下移的话,消除了液面差造成的压力,使难于压出的液体再流到量筒内。所以量筒液面高于集气瓶液面,下移致两液面相平后再读数。
二、第二种装置原理与第一种相同,只是装置不同,如下图:
读数前也必须两液面相平后再读数。当量气管液面高时,量气管应该向上移这样可以使量气管液面和水准管液面相同,消除因压强变化导致的测量不准。
下载测量气体体积实验视频:
PS:在回答使两液平相平的操作时,很多人纠结到底时向上移还是向下移,其实阿柯觉得最稳妥的回答是“上下移动,直至水准管和量气管两液面相平再读数”,根据现高考评分标准,不会扣分。因为不管你知不知道向上还是向下移动,实际操作时基本都需要上下移动来找最准确的位置。
330条评论
求视频,帮助发一下
已发,请查收,谢谢到访
视频已收到,再次感谢老师!
老师,在上面第二种“当量气管液面高时,量气管应该向上移这样可以使量气管液面和水准管液面相同,消除因压强变化导致的测量不准。”量气管是不是应该向下移动?
这个移上移下,不同装置,有不同看法。我也想知道确切答案。根据现在的评分标准,答题时建议写“上下移动,直至两液平相平再读数”,也不会扣分。
好的,谢谢老师!
我要视频老师。。。谢谢
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老师,拜托发一份视频呗,谢谢啦~!
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很急啊,快月考了,还是不懂量气管什么意思,包括刻度怎么读数,拜托发一份视频呗,太感谢啦~!
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老师,求视频,谢谢!
不在电脑旁,今晚发给你,抱歉啊
已经发送了
邮箱:190242790@qq.com 谢谢
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求视频!谢谢
现在不在电脑旁,今天内发给你
请老师发视频,谢谢
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老师您好!一直弄不懂这个实验,想请您发下视频,拜托老师了!邮箱是270789856@qq.com
已发送,请查收。担误了点时间,不好意思了
老师方便发视频吗 1492485452@qq.com
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老师,求视频!谢谢!
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老师求视频 596379169@qq.com
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老师,求量气装置上移下移的视频,谢谢
您好,我想要一份那个量气上移下移的实验视频,您可以发送一份给我吗?许多参考答案说是下移,我有点迷糊,我的邮箱是1010209845@qq.com。麻烦了。
己经发送到你邮箱了,确认移上移下问题,记得回来交流一下,让我也学习学习。
同求视频,谢谢老师了!2287636139@qq.com
己发送,请查收
老师求视频,谢谢
3268422137@qq.com
外出学习了,要迟点才可以发给你,抱歉啊
晚点没关系
已经发送了,请查收,感谢你的到访
老师,希望收到你的视频,谢谢老师了
824061556@qq.com
人在外面,今晚回家给你发,不好意思了^_^
已发到你邮箱了,请查收
求视频拜托了
2320859876@qq.com
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拜托老师发给我,谢谢
假期回来立即发给你啊,外出了,不在家。
老师求视频
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